บล็อกของ rsm51087

นาย ชุติวัต ทองเสนา ม3/4 เลขที่ 29 ( แก้ไขใหม่ )

1 ตอบ 1.การวิเคราะห์ผลลัพธ์หมาย

ถึง
สิ่งที่ได้รัจากการแก้ปัญหาหรือสิ่งที่แสดงออกมาเมื่อคอมพิวเตอร์ทำงาน

ด.ช. ชุติวัต ทองเสนา ม.3/4 เลขที่ 29

ข้อ 1 ตอบ
ขั้นตอนการวิเคราะห์ปัญหา
แบ่งขั้นตอนการวิเคราะห์ปัญหาได้ 3 ขั้นตอน คือ

ด.ช. ชุติวัต ทองเสนา ม.3/4 เลขที่ 29

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4 ส่งงาน คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้เป็นข้อ ๆ ข้อละ 5 คะแนน


1.
การทำโครงงานคอมพิวเตอร์ทำให้ผู้เรียนเกิดความสามารถในด้านใดบ้าง อธิบายเป็นข้อ ๆ

วิดิโอ

วิดิโอ

ข้อความและรูปภาพ

มหาวิทยาลัยศรีปทุม ผู้ใหญ่ใจดี
 

 ช่วยด้วยครับ
นักเรียนที่สร้างบล็อก กรุณาอย่า
คัดลอกข้อมูลจากเว็บอื่นทั้งหมด
ควรนำมาจากหลายๆ เว็บ แล้ววิเคราะห์ สังเคราะห์ และเขียนขึ้นใหม่
หากคัดลอกทั้งหมด จะถูกดำเนินคดี
ตามกฎหมายจากเจ้าของลิขสิทธิ์
มีโทษทั้งจำคุกและปรับในอัตราสูง

ช่วยกันนะครับ 
ไทยกู๊ดวิวจะได้อยู่นานๆ 
ไม่ถูกปิดเสียก่อน

ขอขอบคุณในความร่วมมือครับ

อ่านรายละเอียด

ด่วน...... ขณะนี้
พระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2558 
มีผลบังคับใช้แล้ว 
ขอให้นักเรียนและคุณครูที่ใช้งาน
เว็บ thaigoodview ในการส่งการบ้าน
ระมัดระวังการละเมิดลิขสิทธิ์ด้วย
อ่านรายละเอียดที่นี่ครับ

 

สมาชิกที่ออนไลน์

ขณะนี้มี สมาชิก 0 คน และ ผู้เยี่ยมชม 50 คน กำลังออนไลน์