แบบทดสอบความเข้าใจ เรื่องทักษะและความสัมพันธ์ของกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
"คุณจะได้รับสิ่งที่ดีที่สุดของคนอื่น เมื่อคุณได้ให้สิ่งที่ดีที่สุดของคุณไป"
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นตอนใด ที่จะนำไปสู่การสรุปผล และการศึกษาต่อไป
- การสังเกต
- การรวบรวมข้อมูล
- การหาความสัมพันธ์ของข้อเท็จจริง
- การตั้งสมมติฐานและการออกแบบการทดลอง
วิธีการทางวิทยาศาสตร์ขั้นตอนใด ที่ถือว่าเป็นความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์อย่างแท้จริง
- การตั้งปัญหา
- การตั้งสมมุติฐาน
- การตรวจสอบสมมติฐาน
- การตั้งปัญหาและการตั้งสมมติฐาน
สมมติฐานทางวิทยาศาสตร์จะเปลี่ยนเป็นทฤษฎีได้เมื่อใด
- มีเครื่องมือพิสูจน์
- อธิบายได้กว้างขวาง
- เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป
- ทดสอบแล้วเป็นจริงทุกครั้ง
ข้อใดเป็นลักษณะของสมมติฐานที่ดี
- สามารถแก้ปัญหาที่สงสัยได้อย่างชัดเจน
- สามารถอธิบายปัญหาต่างๆ ได้ แจ่มชัด
- สามารถอธิบายปัญหาได้หลายแง่หลายมุม
- ครอบคลุมเหตุการณ์และปรากฏการณ์ต่างๆ ภายในสภาพแวดล้อมเดียวกัน
ในการออกแบบการทดลองจะต้องยึดอะไรเป็นหลัก
- ข้อมูล
- ปัญหา
- สมมติฐาน
- ข้อเท็จจริง
ในกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ถ้าหากผลการทดลองที่ได้จากการทดสอบสมมติฐาน ไม่สอดคล้องกับสมมติฐาน จะต้องทำอย่างไร
- สังเกตใหม่
- ตั้งปัญหาใหม่
- เปลี่ยนสมมติฐาน
- ออกแบบการทดลองใหม่
นักวิทยาศาสตร์จะสรุปผลการทดลองได้อย่างมีความเชื่อมั่นเมื่อใด
- กำหนดปัญหาและตั้งสมมติฐานที่ดี
- ผลการทดลองสอดคล้องตามทฤษฎีที่มีอยู่เดิม
- ออกแบบการทดลองที่มีการควบคุมตัวแปรต่างๆ อย่างรัดกุมมากที่สุด
- รวบรวมข้อมูลจากแหล่งต่างๆ มาเปรียบเทียบกับผลการทดลองได้ถูกต้องตรงกัน
เมื่อใส่น้ำแข็งลงในแก้ว แล้วตั้งทิ้งไว้สักครู่จะพบว่ารอบนอกของแก้วมีหยดน้ำเกาะอยู่เต็ม ข้อใดเป็นผลจากการสังเกต และบันทึกผล
- แก้วน้ำรั่วเป็นเหตุให้น้ำซึมออกมาที่ผิวนอก
- หยดน้ำที่เกิดเป็นกระบวนการเดียวกับการเกิดน้ำค้าง
- ไอน้ำในอากาศกลั่นตัวเป็นหยดน้ำเกาะอยู่รอบๆแก้ว
- มีหยดน้ำขนาดเล็กและขนาดใหญ่เกาะอยู่จำนวนมากที่ผิวแก้ว
การสังเกตของนักวิทยาศาสตร์ทำให้เกิดสิ่งใดเป็นอันดับแรก
- กฎ
- ปัญหา
- ทฤษฎี
- สมมติฐาน
ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ได้ถูกต้อง
- การตั้งสมมติฐาน การรวบรวมข้อมมูล การทดลอง และสรุปผล
- การสังเกตและปัญหา การทดลองและตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐาน และสรุปผล
- การสังเกตและปัญหา การตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐานและการทดลอง และสรุปผล
- การตั้งสมมติฐาน การสังเกตและปัญหา การตรวจสอบสมมติฐานและการทดลอง และสรุปผล