โรงเรียนอัสสัมชัญศรีราชา
โครงงานวิทยาศาสตร์
E-learning for entrance
วิชา ชีววิทยา Biology
ครูที่ปรึกษา
ม. เดชา ขันธจิตต์
__________________
1.เราจะศึกษาชีววิทยากันอย่างไร |
||||
 BIOLOGY หมายถึง การศึกษาความคิดของคนที่เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต หรือ วิชาที่ว่าด้วยความคิดของคนเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต อย่างมีเหตุผลทางวิทยาศาสตร์  
ข้อสังเกตสมมติฐาน คือ ผลหรือคำตอบที่อาจเป็นไปได้ของปัญหา ทฤษฎี เป็นข้อสรุปที่ได้รับการยืนยันจากผลการทดลอง (แต่อาจเปลี่ยนแปลงได้ ถ้าผลการทดลองครั้งใหม่ เปลี่ยนไปจากเดิม) กฎ เป็นข้อสรุปที่ได้รับการพิสูจน์ยืนยันหลายๆครั้ง ในสภาวะที่แตกต่างกัน จากคำกล่าวของนักโภชนาการคนหนึ่ง
ที่ว่า “มะนาวน่าจะช่วยป้องกันและทำให้อาการของโรคลักปิดลักเปิดลดลงได้”
คำกล่าวนี้จัดเป็น ขอบข่ายของวิชาชีววิทยา ชีววิทยาแบ่งออกเป็นสาขาต่างๆตามธรรมชาติของสิ่งมีชีวิต ดังนี้ 1. พฤกษศาสตร์ (BOTANY)
เป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับพืช เช่น AGROSTOLOGY 2. สัตวศาสตร์ (ZOOLOGY) เป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องราวของสัตว์เช่น ICTHYOLOGY (มีนวิทยาศึกษาเกี่ยวกับปลา) ENTOMOLOGY (กีฎวิทยาศึกษาเกี่ยวกับแมลง) เป็นต้น 3. จุลชีววิทยา (MICROBIOLOGY) เป็นวิชาที่ศึกษาเรื่องราวของจุลินทรีย์เช่น MYCOLOGY (กิณวิทยาศึกษาเกี่ยวกับเห็ดรา) BACTERIOLOGY (บัคเตรีวิทยา ศึกษาเกี่ยวกับแบคทีเรีย) เป็นต้น กล้องจุลทรรศน์ ภาพที่มองผ่านกล้องจุลทรรศน์เป็นภาพเสมือนหัวกลับ
ภาพที่มองเห็นในกล้องจะกลับจากซ้าย
เมื่อนำอักษร “ม” ไปทำ wet mount และส่องดูด้วยกล้องจุลทรรศน์แบบเลนส์ประกอบ จะปรากฏภาพเป็นแบบใด ก. ข.
ตอบ ข. |
||||
 พฤกษศาสตร์(BOTANY) |
 สัตวศาสตร์(Zoology) |
 จุลชีววิทยา(Microbiology) |
||
ส่วนประกอบต่างๆของกล้องจุลทรรศน์ |
||||
 |
||||
ตัวอย่างข้อสอบ
