หน่วยที่2

    1.ให้นักเรียนออกแบบสิ่งประดิษฐ์ที่ช่วยรักษาสิ่งแวดล้อม

สิ่งประดิษฐ์ชิ้นนี้คือ เครื่องฟอกอากาศพลังงานแสง เป็นเครื่องที่จะเปลี่ยนแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์เป็นออกซิเจน เพราะออกซิเจนเป็นแก๊สที่คนเราใช้หายใจและนับวันต้นไม้ที่ใช้ผลิตออกซิเจนก็ค่อยๆหมดไปจากโลกด้วย

เครื่องฟอกอากาศนี้จะใช้หลักการทำงานคล้ายๆกับการสังเคราะห์แสงของพืชเนื่องจากใช้พลังงานแสงอาทิตย์ในการทำงานจึงทำงานได้เฉพาะตอนที่มีแสงเท่านั้นเหมือนการสังเคราะห์แสงที่ต้องใช้แสงอาทิตย์

โดยผลิตภัณฑ์ที่ได้คือออกซิเจนและคาร์บอนที่ได้ออกมาก็ผ่านกระบวนการทำให้เกิดโครงร่างผลึกและสามารถนำไปใช้เป็นพลังงานต่อได้และถ้าโชคดีอาจได้เพ็ชรออกมาด้วย

2.           2.ถ้านักเรียนมีอำนาจหน้าที่เกี่ยวกับการกำหนดแนวทางแก้ปัญหาที่เกิดจากการใช้เทคโนโลยี นักเรียนจะมีวิธีการจัดการอย่างไรบ้าง

ถ้าเป็นไปได้ผมจะสั่งปิดโรงงานที่ไม่จำเป็นและโรงงานที่มีการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ออกมาในปริมาณมากเกินไป และให้ทุกคนหันมาใช้พลังงานที่สามารถสร้างขึ้นทดแทนได้หรือพลังงานที่ใช้แล้วไม่หมดไป

มหาวิทยาลัยศรีปทุม ผู้ใหญ่ใจดี
 
 

 ช่วยด้วยครับ
นักเรียนที่สร้างบล็อก กรุณาอย่า
คัดลอกข้อมูลจากเว็บอื่นทั้งหมด
ควรนำมาจากหลายๆ เว็บ แล้ววิเคราะห์ สังเคราะห์ และเขียนขึ้นใหม่
หากคัดลอกทั้งหมด จะถูกดำเนินคดี
ตามกฎหมายจากเจ้าของลิขสิทธิ์
มีโทษทั้งจำคุกและปรับในอัตราสูง

ช่วยกันนะครับ 
ไทยกู๊ดวิวจะได้อยู่นานๆ 
ไม่ถูกปิดเสียก่อน

ขอขอบคุณในความร่วมมือครับ

อ่านรายละเอียด

ด่วน...... ขณะนี้
พระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2558 
มีผลบังคับใช้แล้ว 
ขอให้นักเรียนและคุณครูที่ใช้งาน
เว็บ thaigoodview ในการส่งการบ้าน
ระมัดระวังการละเมิดลิขสิทธิ์ด้วย
อ่านรายละเอียดที่นี่ครับ

 

สมาชิกที่ออนไลน์

ขณะนี้มี สมาชิก 0 คน และ ผู้เยี่ยมชม 38 คน กำลังออนไลน์