ชื่อผลงาน         :       ผลการใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้

                                   สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 

                                   โรงเรียนสักสันเชียงใหม่วิทยาคม

ชื่อผู้ศึกษา               :       นายสุทัศน์   ก๋าใจ

หน่วยงาน                :       โรงเรียนสักสันเชียงใหม่วิทยาคม 

                                   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4

ปีการศึกษา       :       2553 บทคัดย่อ 

                   การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

                             ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ศึกษาจากประชากรซึ่งเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสักสันเชียงใหม่วิทยาคม  อำเภอเทิง  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา  2553  จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียนจำนวน 19 คน โดยมีแผนแบบ      การทดลอง One  Group Pretest –Posttest  Design เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  จำนวน  8 เล่ม  แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี จำนวน 16 แผน  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 พลเมืองดีของชาติ แบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ  3 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  แบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) 3 ระดับ จำนวน 10 ข้อ                   การศึกษาครั้งนี้ผู้ศึกษาได้ดำเนินการโดยทดสอบก่อนเรียนด้วยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 พลเมืองดีของชาติ จัดการเรียนการสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี จำนวน 16 แผน หลังเสร็จสิ้นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้ทำการทดสอบหลังเรียนด้วยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชุดเดียวกัน และให้นักเรียนตอบแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี จากนั้นรวบรวมข้อมูลแล้วนำไปวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี และความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี โดยหาประสิทธิภาพ (E₁/ E₂)  ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย  และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 

                   ผลการศึกษาพบว่า

                   1.  หนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่สร้างขึ้นโดยภาพรวมมีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.63/85.09 ซึ่ง       สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด  80/80

                2.  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน ( =25.53) สูงกว่าก่อนเรียน ( =12.68) และร้อยละ ของความก้าวหน้าทางการเรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์  ชุด พลเมืองดี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสักสันเชียงใหม่วิทยาคมโดยภาพรวมคิดเป็นร้อยละ 42.81

                3.  ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือเสริมประสบการณ์ ชุด พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 อยู่ในระดับมาก ( =2.89, =0.31)