การรายงานผลการประเมินโครงการโรงเรียนแกนนำโรงเรียนวิถีพุทธ ของโรงเรียนบ้านคูสี่แจ
ชื่อเรื่อง การรายงานผลการประเมินโครงการโรงเรียนแกนนำโรงเรียนวิถีพุทธ
ของโรงเรียนบ้านคูสี่แจ
ชื่อผู้วิจัย
นายรัศมี ปัญญาเพียร
ปีที่วิจัย 2554
บทคัดย่อ
ในการรายงานผลครั้งนี้ ได้กำหนดวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการโรงเรียนแกนนำโรงเรียนวิถีพุทธ
ของโรงเรียนบ้านคูสี่แจ อำเภอไพรบึง จังหวัดศรีสะเกษ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 3 ประชากรได้แก่ ผู้ปกครอง
คณะกรรมการสถานศึกษา คณะครูและผู้อำนวยการโรงเรียน
จำนวน
60 คน นักเรียนโรงเรียนบ้านคูสี่แจ จำนวน
24 คน เครื่องมือที่ใช้ ประกอบด้วย 1)
โครงการโรงเรียนแกนนำโรงเรียนวิถีพุทธ 2) แบบสอบถามซึ่งเป็นแบบประเมินโครงการ
ของผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา คณะครูและผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านคูสี่แจ 3)
แบบสอบถามซึ่งเป็นแบบประเมินโครงการ ของนักเรียนโรงเรียนบ้านคูสี่แจ 4)
แบบประเมินกิจกรรมการดำเนินงานโรงเรียนแกนนำโรงเรียนวิถีพุทธ 5)
แบบสอบถามความพึงพอใจนักเรียนในการดำเนินงานโรงเรียนแกนนำโรงเรียนวิถีพุทธ สถิติที่ใช้
วิเคราะห์ข้อมูลใช้รูปแบบการวิจัยเชิงพรรณนา และใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย
และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาพบว่า
1. โรงเรียนได้จัดกิจกรรมด้านพื้นฐานชีวิต ด้านกิจกรรมประกอบการเรียนการสอนด้านบรรยากาศและปฏิสัมพันธ์ และด้านการบริหารจัดการ
2. ผลการประเมินโครงการโรงเรียนแกนนำโรงเรียนวิถีพุทธโดยผู้เชี่ยวชาญ รวมทั้งผล การประเมินโครงการก่อนการดำเนิน ระหว่างดำเนินการ และหลังสิ้นสุดโครงการ พบว่าภาพรวม การประเมินทั้ง 3
ครั้ง อยู่ในระดับมากที่สุด
3. การตอบแบบสอบถามของผู้ปกครองและครู พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง มีสถานภาพเป็นผู้ปกครอง มีอายุ
30 – 40 ปี จบการศึกษาระดับอนุปริญญา/ต่ำกว่า ผลการประเมินโครงการโรงเรียนแกนนำโรงเรียนวิถีพุทธ พบว่าภาพรวมอยู่ในระดับมาก และได้ข้อเสนอแนะในการปรับสภาพแวดล้อม และเพิ่มงบประมาณ
4. การตอบแบบสอบถามของนักเรียน
พบว่าส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง มีอายุสูงกว่า
10 ปี อยู่ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6
นับถือศาสนาพุทธ
มีสถานภาพครอบครัวปานกลาง ผลการประเมินโดยนักเรียนภาพรวมอยู่ในระดับมาก
5. ผลการประเมินกิจกรรมพบว่าภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
6. ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนพบว่าภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
7. ผลประเมินแบบสอบถามโครงการของผู้ปกครอง และของนักเรียนโรงเรียนบ้านคูสี่แจโดยผู้เชี่ยวชาญ พบว่าภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด