ชื่อเรื่อง                 รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป                                                       เรื่องคำราชาศัพท์และคำสุภาพ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓  ผู้ศึกษา                  นางธิดา  พรมาลัยรุ่งเรือง  ตำแหน่ง  ครู  วิทยฐานะ ครูชำนาญการ             โรงเรียนคลองกระทุ่มราษฎร์อุทิศ  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา             สมุทรปราการ เขต ๑  ปีที่พิมพ์                พ.ศ. ๒๕๕๔                                                บทคัดย่อ                          การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง คำราชาศัพท์และ      คำสุภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓  มีความมุ่งหมายของการศึกษาค้นคว้าดังนี้  (๑) เพื่อสร้างบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง คำราชาศัพท์และคำสุภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ตามเกณฑ์มาตรฐาน ๘๐/๘๐  (๒) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง คำราชาศัพท์และคำสุภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย        ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓  (๓) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง คำราชาศัพท์และคำสุภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓        (๔) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง คำราชาศัพท์และคำสุภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษา       ปีที่ ๓  กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓  ภาคเรียนที่ ๒  ปีการศึกษา ๒๕๕๓  โรงเรียนคลองกระทุ่มราษฎร์อุทิศ  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต ๑  จำนวน  ๔๐  คน  ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)                         ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า   (๑) บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง คำราชาศัพท์และคำสุภาพ   กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓  มีประสิทธิภาพเท่ากับ ๘๙.๔๒ / ๘๘.๑๗   ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้  (๒) ดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป  เรื่อง คำราชาศัพท์และคำสุภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ มีค่าเท่ากับ ๐.๘  หรือคิดเป็นร้อยละ ๘๖  (๓) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง       คำราชาศัพท์และคำสุภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๑ โดยมีคะแนนทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน  (๔) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓  มีความ    พึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง คำราชาศัพท์และคำสุภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓  พบว่าโดยรวมอยู่ในระดับ มากที่สุด มีค่าเฉลี่ย ๔.๗๑