ชื่อเรื่อง                          :   การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนการสอน เรื่อง เส้นทางสู่นักประดิษฐ์ ผลงานทางวิทยาศาสตร์ สำหรับ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปอบิดชื่อผู้วิจัย                         :  นายไพโรจน์  เดชโนนสังข์   ตำแหน่ง  ครู  คศ.2 โรงเรียนบ้านปอบิด  สพป.นม.6ประเภทผลงานวิชาการ  :  ผลงานวิจัย บทคัดย่อ                          จุดมุ่งหมายของการวิจัยนี้ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพ เอกสารประกอบการเรียนการสอน  เรื่อง เส้นทางสู่นักประดิษฐ์ผลงานทางวิทยาศาสตร์  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80  (2) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เส้นทางสู่นักประดิษฐ์ผลงานทางวิทยาศาสตร์ โดยการเปรียบเทียบก่อน      และหลังเรียน (3) เพื่อประเมิน ความพึงพอใจ ของนักเรียนที่มีต่อ เอกสารประกอบการเรียนการสอน       เรื่อง เส้นทางสู่นักประดิษฐ์ผลงานทางวิทยาศาสตร์ โดยมีวิธีดำเนินการกับกลุ่ม ตัวอย่าง ได้แก่  นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1  โรงเรียนบ้านปอบิด  อำเภอคง   จังหวัดนครราชสีมา  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา  นครราชสีมา เขต 6    จำนวน  20  คน  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา  ได้แก่  (1) เอกสารประกอบการเรียนการสอน เรื่อง  เส้นทางสู่นักประดิษฐ์ผลงานทางวิทยาศาสตร์ จำนวน  6  เล่ม  (2) แผนจัดการเรียนรู้ที่จัดการเรียนการสอนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน จำนวน   6  แผน ใช้เวลาทั้งหมด  12  ชั่วโมง  (3) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจำนวน  30  ข้อ   (4)  แบบประเมินความพึงพอใจในการใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน   จำนวน  10  ข้อ    วิเคราะห์ข้อมูลโดย ใช้ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ร้อยละ  และวิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน   ของนักเรียนก่อนและหลังเรียน  โดยใช้สูตร  t - test  (Dependent  Sample)  พิจารณานัยสำคัญ  ทางสถิติที่ระดับ  .01ผลการศึกษาพบว่า                1.  ผลการหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียนการสอนเมื่อใช้กับกลุ่มตัวอย่าง  ปรากฏว่ามีค่า E₁ / E₂  เท่ากับ 87.53 / 86.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้  (  80/80)  แสดงว่า  เอกสารประกอบการเรียนการสอน  ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์                  2.  ผลการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของนักเรียน  ปรากฏว่า  มีค่าเฉลี่ยคะแนนทดสอบหลัง สูงกว่าก่อนเรียน   ซึ่งมีความแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01  แสดงว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนสูงขึ้น                           3.  ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนจากการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียนการสอน   เรื่อง  เส้นทางสู่นักประดิษฐ์ผลงานทางวิทยาศาสตร์  นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ระหว่าง     4.75 – 5.00  มีค่าเฉลี่ย  4.91  ซึ่งอยู่ในระดับมากที่สุด  เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน อยู่ในระดับมากที่สุดทุกรายการ