รายงานการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ประวัติศาสตร์ไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้ศึกษา นางสุมิตรา ชุนรัมย์
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ
ครูชำนาญการพิเศษ
ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป
เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของไทย
สมัยธนบุรีและรัตนโกสินทร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และ
วัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
3
สถานศึกษา โรงเรียนบ้านหนองติ้ว อำเภอคูเมือง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์
เขต 4
ปีที่พิมพ์ พ.ศ. 2555
รายงานฉบับนี้
มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาประสิทธิภาพ ดัชนีประสิทธิผล
เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของไทย สมัยธนบุรีและรัตนโกสินทร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่โรงเรียนบ้านหนองติ้ว อำเภอคูเมือง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา
2554 จำนวน 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
คือ บทเรียนสำเร็จรูป
21 เล่ม ใช้จัดกิจกรรม 21 ชั่วโมง แผนการจัดการเรียนรู้ 15 แผน เครื่องมือวัดผลประเมินผล ประกอบด้วย แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน คือ แบทดสอบในบทเรียนสำเร็จรูป
20 ฉบับ ฉบับละ 10 ข้อ และแบบทดสอบประจำหน่วย
จำนวน 40 ข้อ แบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 20 ข้อ
สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าประสิทธิภาพ ค่าดัชนีประสิทธิผล และการทดสอบด้วยค่า t (แบบกลุ่มไม่อิสระ) พบว่า
1. บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง
พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของไทย
สมัยธนบุรีและรัตนโกสินทร์ มีประสิทธิภาพเท่ากับ
85.15/84.85 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80
2. บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของไทย
สมัยธนบุรีและรัตนโกสินทร์ มีประสิทธิผลรวมเฉลี่ยอยู่ในระดับดี คือ มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 74.31 แสดงว่า
นักเรียนมีความก้าวหน้าด้านการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 74.31 สูงกว่าเกณฑ์ 65
3. นักเรียนที่ได้รับการเรียนรู้ด้วยบทเรียนสำเร็จรูป
เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของไทย
สมัยธนบุรีและรัตนโกสินทร์ มีผลสัมฤทธิ์ทางเรียนหลังการเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง
พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของไทย
สมัยธนบุรีและรัตนโกสินทร์ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก