ชื่อเรื่อง                รายงานการพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง อวัยวะภายใน

                                กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ชื่อผู้รายงาน        นายสุรพงษ์  กาพย์กระโทก

ปีที่รายงาน           2554

บทคัดย่อ 

                    รายงานการพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องอวัยวะภายใน       กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  ครั้งนี้  มีวัตถุประสงค์               1) เพื่อพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป  เรื่องอวัยวะภายใน  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  ที่มีประสิทธิภาพ 80/80   2)  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนเมื่อใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องอวัยวะภายใน  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2   3)  เพื่อศึกษาความคิดเห็นของครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ที่ใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องอวัยวะภายใน   กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในการจัดการเรียนการสอน   4)  เพื่อศึกษาความ   พึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องอวัยวะภายใน   กลุ่มสาระการเรียนรู้                สุขศึกษาและพลศึกษา  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2   กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ  1)  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2   โรงเรียนบ้านด่านเกวียน  อำเภอโชคชัย  จังหวัดนครราชสีมา  ในปีการศึกษา  2554  จำนวน 26  คนได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง   2) ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา จำนวน  10 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง    เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย           1) บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องอวัยวะภายใน  จำนวน 8  เล่ม         2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 8 ชุด ๆ ละ 10 ข้อ รวม 80 ข้อ  3)  แบบสอบถามความคิดเห็นของครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา   3) แบบประเมินความพึงพอใจสำหรับนักเรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป   วิเคราะห์ข้อมูลโดยหา  ค่าร้อยละ(Percentage)  ค่าเฉลี่ย (Mean)   ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation)  และการทดสอบค่าที  ( t - test )

 ผลการศึกษาพบว่า                 1.   บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องอวัยวะภายใน  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา     ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2   ที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ 94.80 / 96.68  สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้  คือ  80/80  ทั้ง  8  เรื่อง                     2.  ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  2   ก่อนเรียน – หลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องอวัยวะภายใน  พบว่าคะแนนการทดสอบหลังเรียนสูงกว่าการทดสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01   

                    3.  ผลการสอบถามความคิดเห็นของครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและ                พลศึกษา ที่มีต่อการใช้บทเรียนสำเร็จรูป พบว่า โดยภาพรวมมีความพึงพอใจ อยู่ในระดับ มากที่สุด

                    4.  ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการใช้บทเรียนสำเร็จรูป พบว่า โดยภาพรวมมีความพึงพอใจ อยู่ในระดับ มากที่สุด