เผยแพร่ผลงาน เรื่อง รายงานการประเมินโครงการพัฒนาพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนให้เป็นคนดีในสังคม
ชื่อเรื่อง รายงานการประเมินโครงการพัฒนาพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนให้เป็นคนดี
ในสังคม
โรงเรียนเทพารักษ์ราชวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา
ผู้ประเมิน นายชั้นพันธ์ ตั้งยอดชมญาณ
ปีที่รายงาน 2553
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
รายงานการประเมินโครงการพัฒนาพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนให้เป็นคนดีในสังคมในครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อประเมินโครงการพัฒนาพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนให้เป็นคนดีในสังคม โรงเรียนเทพารักษ์ราชวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา
ปีการศึกษา 2552 ในด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการและด้านผลผลิต กลุ่มเป้าหมาย จำนวนทั้งสิ้น 197 คน ประกอบด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 2
คน ครู จำนวน 15 คน และนักเรียน จำนวน
180 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน มีลักษณะเป็นแบบสอบถามมีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า
จำนวน
2 ฉบับ ฉบับที่ 1
สำหรับผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอน
ฉบับที่ 2 สำหรับนักเรียน แต่ละฉบับ แบ่งออกเป็น 5 ตอน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
ได้แก่
การหาค่าเฉลี่ย และการหาค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการประเมิน พบว่า
ผู้บริหารโรงเรียน ครูผู้สอน
และนักเรียนมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการประเมินโครงการพัฒนาพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนให้เป็นคนดีในสังคม โรงเรียนเทพารักษ์ราชวิทยาคม ด้านบริบท
ด้านปัจจัยนำเข้า
ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก