ชื่อเรื่อง  การพัฒนาชุดกิจกรรม เรื่อง แรงและความดัน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ว15101)สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5     โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 

ผู้ศึกษาค้นคว้า         นางสาววิลาวัลย์  เจริญตาสถานที่                     โรงเรียนบ้านคึมยาว   อำเภอเลิงนกทา  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต  2ปีที่ศึกษา                   ปีการศึกษา   2553  บทคัดย่อ                            การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรม เรื่อง แรงและความดัน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ว15101)  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80  (2) เพื่อศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผล จากการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรม เรื่อง แรงและความดัน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ว15101)  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้  (3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน  ด้วยชุดกิจกรรม เรื่อง แรงและความดัน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ว15101)  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้  (4) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรม เรื่อง แรงและความดัน     กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ว15101)  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้  กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้   เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5   ภาคเรียนที่   2   ปีการศึกษา  2553   โรงเรียนบ้านคึมยาว  อำเภอเลิงนกทา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธร เขต  2  จำนวน  10  คน  ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง  (Purposive Sampling)    เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า  ประกอบด้วย  (1) ชุดกิจกรรม เรื่อง แรงและความดัน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ว15101)  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้   จำนวน  7  ชุด  (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ว15101) เรื่อง แรงและความดัน  แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4  ตัวเลือก  จำนวน  40  ข้อ โดยมีค่าความยากง่าย ( P ) ระหว่าง  0.60  ถึง 0.80   ค่าอำนาจจำแนก (B) ตั้งแต่  0.21  ถึง   0.76  มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ  0.87   และ (3)  แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมชุดกิจกรรมเรื่อง แรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ว15101) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  5   โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( X) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)         และการทดสอบค่าที (t –test)                       

ผลการศึกษาค้นคว้า  พบว่า

1.     ชุดกิจกรรม เรื่อง แรงและความดัน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ว15101)  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ มีประสิทธิภาพ  82.75  / 85.00   สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้   80 / 802.     ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมเรื่อง แรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ว15101) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้  มีค่าเท่ากับ  0.7285  แสดงว่าผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นจากเดิมร้อยละ  72.85  3.     ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมเรื่อง แรงและความดัน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ว15101) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  5 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01 (t = 16.58**)                       4.  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  5   มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้จากการใช้ชุดกิจกรรม  เรื่อง แรงและความดัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  (ว15101)  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้   โดยภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด   (X= 4.55 , S.D. =  0.49 )