งานครั้งที่ 2 ของ swk39418

รูปภาพของ swk39418

ผมชื่อ ด.ช. ชยุตม์ โชลิตกุล (ชื่อเล่น วอร์เรน) ชั้นม. 2.8 เลขที่ 4 รร.สามัคคีวิทยาคม ผมขอเสนอใบงานที่ 2 วิชา ง20246

warren

1.ความเป็มาและประวัติหุ่นยนต์

หุ่นยนต์หรือ robotเป็นเครื่องจักรที่ใช้งานแทนมนุษย์ ออกแบบให้ใช้งานได้หลากหลายประเภท 

มนุษย์ได้แนวคิดประดิษฐ์สร้างสรรค์หุ่นยนต์จากจินตนาการและนวนิยายชื่อดังในอดีต ดังนี้
ค.ศ.1898 Nicola Tesia,USA. ใช้วคลื่นวิทยุควบคุมหุ่นยนต์เรือขนาดเล็ก
ค.ศ. 1940-1950 Grey walter ได้ประดิษฐ์หุ่นยนต์เต่ามอเตอร์
           SRI.,USA.ได้ประดิษฐ์หุ่นยนต์ Shakey เคลื่อนที่ด้วยล้อ
ค.ศ. 1960 บริษัท GE.ประดิษฐ์หุ่นยนต์ General Electric Walking Truck ที่เดินได้ด้วยขา
ค.ศ. 1950-1960 Grorge Devol& Joe Engleberger ประดิษฐ์หุ่นยนต์อุตสาหกรรมชื่อ Unimates
ต่อมา Joe ได้แยกมาเปิดบริษัทหุ่นยนต์ Unimation เขาได้ชื่อว่า บิดาแห่งหุ่นยนต์ด้านอุตสาหกรรม
ค.ศ. 2000 บริษัท Honda,Japan ได้ประดิษฐ์หุ่นยนต์ชื่อ Asimo ที่สามารถเคลื่อนไหวเลียนแบบมนุษย์
 รูปที่1 หุ่นยนต์ Asimo ของบริษัท Honda
 
และหุ่นยนต์ได้รับการพัฒนาต่อเนื่องมาจนถึงปัจจุบัน
 
2.ชนิดและประเภทของหุ่นยนต์
2.1 แบ่งตามประเภทการเคลื่อนที่ คือ หุ่นยนต์ที่ติดตั้งอยู่่กับที่ และหุ่นยนต์ที่เคลื่อนที่ได้
2.2 แบ่งตามลักษณะรูปร่างภายนอก ได้แก่ หุ่นยนต์ฮิวแมนนอยด์ แอนดรอยด์ จีนอยด์ แอ็คทรอยด์ นาโนโรบอท ฯลฯ
 
3. การทำงานของหุ่นยนต์ 
หุ่นยนต์สามารถทำงานแทนมนุษย์ได้ทุกประเภท รวมทั้งงานในโรงงานอุตสาหกรรมและงานที่เสี่ยงอันตราย
โดยทำงานเป็นอัตโนมัติด้วยตนเอง หรือควบคุมโดยมนุษย์ ตัวอย่างเช่น หุ่นยนต์Curiosty (ค.ศ.2012) ของ NASA
ใช้ปฎิบัติภารกิจที่เสี่ยงอันตราย คือสำรวจดาวอังคารเป็นเวลา 2 ปี
 
 รูปที่2 หุ่นยนต์ Curiosity ของ NASA
 
 
4.บทบาทและประโยชน์ของหุ่นยนต์ต่อการดำเนินชีวิตของมนุษย์ ในอดีต ปัจจุบัน และในอนาคต
หุ่นยนต์มีประโยชน์ มีความสามารถ และมีบทบาทกับมนุษย์ ดังนี้
4.1 ความสามารถด้านการแพทย์ เช่น หุ่นยนต์แขนกลใช้ผ่าตัด
4.2 ความสามารถในงานวิจัย เช่น หุ่นยนต์สำรวจภูเขาไฟ
4.3 ความสามารถในโรงงานอุตสาหกรรม เช่นหุ่นยนต์ที่ทำงานแทนแรงงานมนุษย์ในโรงงาน
4.4 ความสามารถในด้านความมั่นคง เช่น หุ่นยนต์สอดแนมผู้ก่อการร้าย
4.5 ความสามารถในด้านความบันเทิง เช่น หุ่นยนต์สัตว์เลี้ยง
4.6 ความสามารถในงานครัวเรือน เช่น หุ่นยนต์ทำงานบ้าน
 
5.หุ่นยนต์ที่นักเรียนต้องการให้เกิดขึ้นจริงในอนาคต 
 
    หุ่นยนต์ที่ผมต้องการให้เกิดขึ้น คือ หุ่นยนต์พี่เลี้ยงเด็ก รูปร่างสีสันสดใสแบบที่เด็กชอบ สามารถทำงานเลี้ยงเด็กๆได้
เช่น อุ้มเด็ก เปลี่ยนผ้าอ้อม ล้างขวดนม กล่อมเด็กนอน ฯลฯ
 
รูปที่3 หุ่นยนต์ Baby's Brother ในจินตนาการของผมเอง
 
 
 
 
 
 
 
 
 
รูปภาพของ swk39468

เนื้อหาอ่านง่ายดี แต่รูปน้อยไปนะ ถ้าจะดีเพิ่มรูปหน่อยนะ

รูปภาพของ s.w.k.39522

อ่านแล้วดีมากเข้าใจง่าย

รูปภาพของ swk39467

สรุปได้ดีมากเลยนะ เนี่ยสมแล้วคนเก่งของห้อง

รูปภาพของ swk39494

เข้าใจง่าย และ หุ่นยนต์น่ารักดีครับ

รูปภาพของ swk39502

อ่านแล้วเข้าใจง่าย สรุปได้ดี

รูปภาพของ swk39507

รูปน่ารัก ถ้ามีจริงๆก็คงจะดีสินะ :D

รูปภาพของ swk39406

สรุปได้ใจความดีค่ะ

มหาวิทยาลัยศรีปทุม ผู้ใหญ่ใจดี
 

 ช่วยด้วยครับ
นักเรียนที่สร้างบล็อก กรุณาอย่า
คัดลอกข้อมูลจากเว็บอื่นทั้งหมด
ควรนำมาจากหลายๆ เว็บ แล้ววิเคราะห์ สังเคราะห์ และเขียนขึ้นใหม่
หากคัดลอกทั้งหมด จะถูกดำเนินคดี
ตามกฎหมายจากเจ้าของลิขสิทธิ์
มีโทษทั้งจำคุกและปรับในอัตราสูง

ช่วยกันนะครับ 
ไทยกู๊ดวิวจะได้อยู่นานๆ 
ไม่ถูกปิดเสียก่อน

ขอขอบคุณในความร่วมมือครับ

อ่านรายละเอียด

ด่วน...... ขณะนี้
พระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2558 
มีผลบังคับใช้แล้ว 
ขอให้นักเรียนและคุณครูที่ใช้งาน
เว็บ thaigoodview ในการส่งการบ้าน
ระมัดระวังการละเมิดลิขสิทธิ์ด้วย
อ่านรายละเอียดที่นี่ครับ

 

สมาชิกที่ออนไลน์

ขณะนี้มี สมาชิก 0 คน และ ผู้เยี่ยมชม 20 คน กำลังออนไลน์