การศึกษาการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องสีสันของเสียงและจังหวะของดนตรี กลุ่มสาระการเรีนรรู้ศิลปะ(สาระดนตรี)
ชื่อเรื่อง การศึกษาการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง สีสันของเสียงและ
จังหวะของดนตรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระดนตรี)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ผู้ศึกษาค้นคว้า นายวีรนันท์ นารีบุตร
สถานที่ โรงเรียนบ้านแสนสำราญ อำเภอเลิงนกทา
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 2
ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2555
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์(1) เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง สีสันของเสียงและจังหวะของดนตรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระดนตรี)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผล จากการจัดการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง สีสันของเสียงและจังหวะของดนตรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระดนตรี) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง สีสันของเสียงและจังหวะของดนตรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระดนตรี) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (4) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง สีสันของเสียงและจังหวะของดนตรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระดนตรี) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 โรงเรียนบ้านแสนสำราญ อำเภอเลิงนกทา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 2 จำนวน 5 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง
(Purposive Sampling)
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ประกอบด้วย (1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สีสันของเสียงและจังหวะของดนตรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระดนตรี) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 8 เรื่อง (2) คู่มือการใช้ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง สีสันของเสียงและจังหวะของดนตรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระดนตรี) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
(3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระดนตรี)แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ โดยมีค่าความยากง่าย ( P ) ระหว่าง 0.30 ถึง 0.79 ค่าอำนาจจำแนก (B) ตั้งแต่ 0.40 ถึง 0.76 มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.88 และ (4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง สีสันของเสียงและจังหวะของดนตรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระดนตรี) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และ
การทดสอบค่าที (t –test)
ผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า
1. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิศิลปะ (สาระดนตรี) เรื่อง สีสันของเสียงและจังหวะของดนตรี กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านแสนสำราญ อำเภอเลิงนกทา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธร เขต 2 มีประสิทธิภาพ 85.75 / 84.00 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80 / 80
2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง สีสันของเสียงและจังหวะของดนตรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระดนตรี) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 0.73 แสดงว่าผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นจากเดิมร้อยละ 73.00
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระดนตรี) เรื่อง เรื่อง สีสันของเสียงและจังหวะของดนตรีหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ
.01 (t = 20.55**)
4. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้
ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง สีสันของเสียงและจังหวะของดนตรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระดนตรี) อยู่ในระดับพอใจมากที่สุด (= 4.71 , S.D. = 0.46 )