ชื่อเรื่อง       :    รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดเด็กไทยใส่ใจธรรมะ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนบ้านท่าข้าม

ชื่อผู้ศึกษา  :     อำไพ  ปัญญา

ปีที่ศึกษา     :    2556

บทคัดย่อ

รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดเด็กไทยใส่ใจธรรมะ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา เพื่อหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียน ชุดเด็กไทยใส่ใจธรรมะ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ว่ามีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ระหว่างคะแนนทดสอบก่อนเรียน และคะแนนทดสอบหลังเรียนที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุดเด็กไทยใส่ใจธรรมะ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุดเด็กไทยใส่ใจธรรมะ

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนบ้านท่าข้าม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 5 ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2556  จำนวน  66 คน กลุ่มตัวอย่างได้แก่นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2 โรงเรียนชุมชนบ้านท่าข้าม  ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2556 จำนวน  33 คน

 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา เอกสารประกอบการเรียน จำนวน 15 เล่ม แบบทดสอบหลังเรียนของเอกสารประกอบการเรียนแต่ละเล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

สรุปผลการศึกษา

1. เอกสารประกอบการเรียน ชุดเด็กไทยใส่ใจธรรมะ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 15 เล่ม เอกสารประกอบการเรียนที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ  83.48/86.66  สูงกว่าเกณฑ์ มาตรฐาน  80/80  ที่กำหนดไว้
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุดเด็กไทยใส่ใจธรรมะ มีค่าคะแนนเฉลี่ยหลังการเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดเด็กไทยใส่ใจธรรมะ ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย= 4.44)