โครงงานทำโคมไฟฟ้า

ใบความรู้ที่  1

เรื่อง การตัดสินใจเลือกโครงงาน

การตัดสินใจเลือกโครงงานเป็นขั้นตอนที่สำคัญขั้นตอนหนึ่งในการเรียนรายวิชาโครงงาน เพราะนักเรียนเลือกโครงงานได้ถูกต้องเหมาะสมกับสภาพความพร้อม ความถนัด ความรัก และความจริงใจของตนเอง ก็จะส่งผลให้นักเรียนปฏิบัติงานโครงงานอย่างมีความสุข และประสบผลสำเร็จในการทำโครงงาน / ได้ชิ้นงานที่ตนพอใจ ดังนั้นเมื่อนักเรียนศึกษาข้อมูลโครงงานที่ตนสนใจในด้าน ลักษณะและประโยชน์ของชิ้นงาน วัสดุอุปกรณ์ที่ต้องใช้ แหล่งจัดซื้อจัดหา เทคนิค และขั้นตอนการปฏิบัติงาน ระยะเวลาที่ต้องใช้ ตลอดจนคุณธรรมและจริยธรรมที่ผู้ปฏิบัติงานควรมีขณะปฏิบัติงานแล้ว นักเรียนต้องศึกษาและวิเคราะห์องค์ประกอบอื่นๆ ประกอบการตัดสินใจเลือกโครงงานด้วย องค์ประกอบที่นักเรียนควรนำมาใช้ในการตัดสินใจเลือกโครงงาน ได้แก่

1.ข้อมูลประกอบการตัดสินใจ มี 3 ด้าน

   1.1ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง คือ ข้อมูลต่างๆ เกี่ยวกับความพร้อมของตนเองในด้าน ความรู้ ทักษะ ในโครงงานเรื่องนั้น วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือเครื่องใช้ เงินค่าใช้จ่าย เวลา แรงงาน ตลอดจนสิ่งอื่นๆ ที่จำเป็นต่อการทำโครงงานที่ตนกำลังจะตัดสินใจเลือกทำ

   1.2ข้อมูลเกี่ยวกับสังคมแวดล้อม ซึ่งเป็นข้อมูลต่างๆ ที่อยู่รอบตัวเราหรือจะต้องเข้ามาเกี่ยวข้อง อันจะส่งผลดี/ผลเสีย ต่อการทำโครงงานของเรา ในด้านความเห็นชอบของคนในครอบครัว ครู/อาจารย์ที่ปรึกษา แหล่งเรียนรู้ แหล่งจัดหาวัสดุอุปกรณ์ ตลอดจนสถานที่ ที่จะใช้ปฏิบัติงานโครงงาน

  1.3 ข้อมูลเกี่ยวกับความรู้พื้นฐานทางวิชาการของโครงงาน คือข้อมูลความรู้และเทคนิคต่างๆ สำหรับทำโครงงานนั้นๆ

2.ความสนใจและความถนัดของแต่ละบุคคล การที่จะทำโครงงานให้ได้ผลดี จะต้องพิจารณาความสนใจและความถนัดของตนเองด้วย เพราะความสนใจและความถนัดจะช่วยให้ทำโครงงานได้สะดวก รวดเร็ว คล่องแคล่ว และมองเห็นช่องทางที่จะพัฒนาหรือปรับปรุงโครงงานให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

3.ความรักและความจริงใจ เป็นองค์ประกอบที่เกิดจากความรู้สึกภายในของแต่ละคนความรู้สึกนี้จะเป็นแรงผลักดันทำให้เกิดความมานะ อดทน ขยัน และละเอียดรอบคอบในการทำโครงงาน จึงถือเป็นองค์ประกอบในการตัดสินใจที่สำคัญข้อหนึ่ง หากการพิจารณาตัดสินใจมิได้คำนึงถึงสิ่งนี้แล้ว การจะทะโครงงานอย่างเด็ดเดี่ยวมั่นคงจะลดน้อยลงได้ง่าย เมื่อมีอุปสรรคเกิดขึ้น อาจจะส่งผลให้การทำโครงงานไม่ประสบความสำเร็จ

 

 

กิจกรรมที่  1

ใบงานที่  1 การตัดสินใจเลือกโครงงาน

จุดประสงค์ 

            บอกองค์ประกอบที่จะนำมาใช้ประกอบการพิจารณา ตัดสินใจเลือกโครงงานได้

 ขั้นตอนกิจกรรม

            1.แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มๆ ละ 3-5 คน แต่ละกลุ่มศึกษา ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การตัดสินใจเลือกโครงงาน

            2.แต่ละกลุ่มอภิปรายเกี่ยวกับองค์ประกอบในการพิจารณาตัดสินใจเลือกโครงงาน

 

 

ใบงานที่  1

เรื่อง  การตัดสินใจเลือกโครงงาน

    คำสั่ง  หลังจากที่ได้ศึกษาความรู้ เรื่อง การตัดสินใจเลือกโครงงาน แล้วให้อภิปรายเกี่ยวกับองค์ประกอบในการตัดสินใจ

             พร้อมเขียนสรุปถึงองค์ประกอบพร้อมระบุความจำเป็น /เหตุผลประกอบ

องค์ประกอบในการตัดสอนใจเลือกโครงงาน

องค์ประกอบ

เหตุผล/ความจำเป็น

..........................................................................

..........................................................................

...........................................................................

...........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

...........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

.........................................................................

.........................................................................

.........................................................................

.........................................................................

.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................

.........................................................................

........................................................................... 

........................................................................
........................................................................

........................................................................

.......................................................................

........................................................................

........................................................................

.......................................................................

........................................................................

........................................................................

.......................................................................

.......................................................................

........................................................................

........................................................................

........................................................................

........................................................................

........................................................................

........................................................................

........................................................................

........................................................................

.........................................................................

.........................................................................

.........................................................................

 

 

 

 

กิจกรรมที่ 2

ใบงานที่ 2: แบบสำรวจความสนใจในงาน

จุดประสงค์

                1.บอกชื่อโคมไฟฟ้าชนิดต่างๆ ได้

                2.อธิบายประโยชน์ รูปร่างลักษณะและขั้นตอนการทำโคมไฟฟ้าได้

ขั้นตอนกิจกรรม

                1.ให้นักเรียนศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับเรื่อง โคมไฟฟ้า ชนิดหรือประเภทที่สนใจจาก

                 แหล่งวิทยาการ ร้านค้า หรือผู้ทรงคุณวุฒิ อย่างน้อยคนละ 4 ชนิด / ประเภท

                2.เขียนสรุปเกี่ยวกับโคมไฟฟ้าที่สนใจเลือกในข้อ 1 ตามหัวข้อที่กำหนดไว้ใน

                ใบงานที่ 2 เรื่อง แบบสำรวจความสนใจในงาน

 

 

ใบงานที่  2

เรื่อง  แบบสำรวจความสนใจในงาน

คำสั่ง  ให้นักเรียนศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับงานประดิษฐ์โคมไฟฟ้าชนิดต่างๆ ที่สนใจมาคนละอย่าง

           น้อย  4 งาน แล้วบันทึกรายละเอียดของแต่ละงานตามหัวข้อที่กำหนด คือ

                1.ลักษณะและประโยชน์ของชิ้นงานที่สำเร็จว่าเป็นชิ้นงานที่มีลักษณะอย่างไรสามารถ

                 นำไปใช้ประโยชน์ต่อตนเองหรือคนในครอบครัวได้เพียงใด

                2.การผลิตชิ้นงานในแต่ละโครงงาน ต้องใช้วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องใช้อะไรบ้าง

                3.งบประมาณค่าใช้จ่ายมากน้อยเพียงใด มีความสามารถลงทุนได้หรือไม่

                4.ขั้นตอนการผลิตชิ้นงานตามโครงงาน แต่ละโครงงาน ซับซ้อนหรือไม่ สมารถปฏิบัติตาม

                 ได้ทุกขั้นตอนหรือไม่เพียงใด

                5.เทคนิคพิเศษในการปฏิบัติงานตามโครงงาน ต้องใช้เทคนิคพิเศษอะไร ยุ่งยากหรือไม่

                 ทำด้วยตนเองได้หรือไม่ หรือต้องให้ใครช่วย

                6.เวลาที่ใช้ในการผลิตชิ้นงานตามโครงงานมากน้อยเพียงใด เมื่อเปรียบเทียบกับเวลาเรียน

                 ที่กำหนด สามารถทำได้ทันหรือไม่

 

 

งานที่ 1:   ชื่องาน……………………………………………………………………………..

ศึกษาจาก………………………………………………………………………………………

รายละเอียดเกี่ยวกับงาน

1………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………….……………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

2……………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….....

3………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………….

4…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

5………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

6………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

 

 

งานที่ 2:   ชื่องาน……………………………………………………………………………..

ศึกษาจาก………………………………………………………………………………………

รายละเอียดเกี่ยวกับงาน

1………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………….……………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

2……………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….....

3………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………….

4…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

5………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

6………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

 

 

งานที่ 3:   ชื่องาน……………………………………………………………………………..

ศึกษาจาก………………………………………………………………………………………

รายละเอียดเกี่ยวกับงาน

1………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………….……………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

2……………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….....

3………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………….

4…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

5………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

6………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

 

 

งานที่ 4:   ชื่องาน……………………………………………………………………………..

ศึกษาจาก………………………………………………………………………………………

รายละเอียดเกี่ยวกับงาน

1………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………….……………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

2……………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….....

3………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………….

4…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

5………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

6………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

 

 

กิจกรรมที่ 3

เรื่อง การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อการตัดสินใจจุดประสงค์

                1.ตัดสินใจเลือกงานที่เหมาะสมกับตนเองได้

                2.อธิบายเหตุผลในการตัดสินใจเลือกโครงงานได้

ขั้นตอนกิจกรรม

                1.ศึกษารายละเอียดของงานที่เลือกทั้ง 3 รายการ ของกิจกรรมที่ 2 ใบงานที่ 2

                   แล้ววิเคราะห์ความเหมาะสมกับองค์ประกอบด้านต่างๆ ที่กำหนด

                2.ให้ระดับคะแนนความเหมาะสมของงานกับองค์ประกอบในด้านต่างๆ โดย

                 กำหนดให้มี 4 ระดับ คือ

                                4              หมายถึง                 เหมาะสมมากที่สุด

                                3              หมายถึง                 เหมาะสมมาก

                                2              หมายถึง                 เหมาะสมปานกลาง

                                1              หมายถึง                 เหมาะสมน้อย

                3.เมื่อรวมคะแนนความเหมาะสมในด้านต่างๆ ของแต่ละงานแล้ว งานที่ได้คะแนน

                   รวมมากที่สุดน่าจะถือได้ว่าเป็นงานที่ตัวนักเรียนมีความพร้อมมากที่สุด

 

 

ใบงานที่  3

เรื่อง  การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อการตัดสินใจเลือกโครงงาน

      ให้นักเรียนศึกษา  ใบความรู้ที่  1 เรื่อง การตัดสินใจเลือกโครงงาน วิเคราะห์องค์ประกอบด้านต่างๆ ที่กำหนด

ให้ระดับคะแนนความเหมาะสมของงาน โดยมี 4 ระดับ

     โครงงานที่เสนอ  1…………………………………………

                          2…………………………………………

                          3…………………………………………

                          4…………………………………………

รายละเอียด

โครงงานที่

1

2

3

4

ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง

1. ความสนใจ  ความถนัด

2. ความรู้และประสบการณ์เดิม

3. ความพร้อมด้านเงินทุน

4. ความพร้อมในการจัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์

5. ความพร้อมในด้านเวลา/แรงงาน

ข้อมูลเกี่ยวกับสังคมแวดล้อม

1. เป็นโครงงานที่ทีประโยชน์ต่อตนเอง/ ครอบครัว

2. คนในครอบครัวให้การสนับสนุน

3. มีแหล่งที่สามารถจัดหาวัสดุอุปกรณ์

4. มีแหล่งความรู้ที่จะศึกษาได้

5. สถานที่ปฏิบัติงานเหมาะสม

ข้อมูลเกี่ยวกับความรู้พื้นฐานทางวิชาการ

1. มีความรู้เกี่ยวกับโครงงาน

2. ขั้นตอนการปฏิบัติไม่ซับซ้อนสามารถทำได้

3. ความรู้/ทักษะในโครงงานนี้สามารถนำไปใช้เป็นข้อมูล

    ในการผลิตงานชิ้นอื่นได้

        

รวมคะแนน

       

สรุปโครงงานที่เลือกได้แก่..............................................................................................

ความคิดเห็นครูที่ปรึกษาโครงงาน...................................................................................

                                                             ลงชื่อ....................................................ครูที่ปรึกษาโครงงาน

 

 

 

กิจกรรมที่ 4

ใบงานที่  4:  ประโยชน์และคุณค่าของโคมไฟฟ้า

จุดประสงค์

                1.บอกประโยชน์ คุณค่าของโคมไฟฟ้าได้

                2.บอกเหตุผล ความจำเป็นในการทำโคมไฟฟ้าได้

ขั้นตอนกิจกรรม

                1.นักเรียนศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับประโยชน์ คุณค่าของโคมไฟฟ้าจากห้องสมุด

                 ร้านค้า สถานประกอบการ ผู้รู้

                2.นักเรียนเขียนบันทึกสรุปประโยชน์ คุณค่าของโคมไฟฟ้าลงในใบงานที่ 4 เรื่อง ประโยชน์และคุณค่า

                  ของโคมไฟฟ้า

 

 

 

ใบงานที่ 4

เรื่อง ประโยชน์และคุณค่าของโคมไฟฟ้า

คำสั่ง  ให้นักเรียนศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับประโยชน์  คุณค่าของโคมไฟฟ้าจากห้องสมุด  ร้านค้า  สถานประกอบการ  

หรือผู้รู้  ฯลฯ  แล้วนำมาเขียนสรุปเป็นข้อ ๆ

 

                                                      ประโยชน์ / คุณค่าของโคมไฟฟ้า

.......................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................

              แหล่งที่มา  : ...............................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................

 

กิจกรรมที่ 5

ใบงานที่ 5: วัสดุที่มีในท้องถิ่นที่สามารถนำมาประดิษฐ์เป็นโคมไฟฟ้าได้จุดประสงค์

                1.บอกชื่อวัสดุที่มีในท้องถิ่นซึ่งสามารถนำเอามาประดิษฐ์เป็นโคมไฟฟ้าได้

                2.จำแนกคุณสมบัติของวัสดุที่มีในท้องถิ่นตามที่กำหนดไว้ได้

                3.บอกแหล่งที่สามารถหาวัสดุภายในท้องถิ่นได้

ขั้นตอนกิจกรรม

                1.นักเรียนศึกษาค้นคว้าสำรวจรวบรวมรายชื่อวัสดุที่มีอยู่ในท้องถิ่นซึ่งสามารถ

                 นำมาประดิษฐ์เป็นโคมไฟฟ้า โดยการไปศึกษาจากแหล่งวิทยาการ

                 สถานประกอบการ ฯลฯ

                2.จดบันทึกรายการวัสดุที่มีในท้องถิ่น ซึ่งสามารถจะนำมาประดิษฐ์เป็นโคมไฟฟ้า

                 ตามรายการที่กำหนดไว้ในใบงานที่ 5

                3.วิเคราะห์และตัดสินใจเลือกวัสดุที่มีในท้องถิ่นซึ่งจะนำมาใช้ประดิษฐ์เป็น

                โคมไฟฟ้า

 

 

ใบงานที่ 5

เรื่อง วัสดุในท้องถิ่นที่สามารถนำมาประดิษฐ์โคมไฟฟ้าได้

 คำสั่ง  :    1.ให้นักเรียนศึกษาค้นคว้ารวบรวมรายชื่อวัสดุที่มีในท้องถิ่น ซึ่งสามารถนำมาประดิษฐ์

                  เป็นโคมไฟฟ้าได้ พร้อมระบุคุณสมบัติเฉพาะของวัสดุนั้นๆ และแหล่งที่หาได้ ลงในตาราง

    2. วิเคราะห์เปรียบเทียบวัสดุที่มีในท้องถิ่นแล้วตัดสินใจเลือกวัสดุที่มีอยู่ในท้องถิ่น

       จำนวน 1 อย่าง สำหรับนำเอามาประดิษฐ์เป็นโคมไฟฟ้า

      1. รายการวัสดุที่มีในท้องถิ่น       

ที่

ชื่อวัสดุ

คุณสมบัติ

แหล่งที่หาได้

                                

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

               

                     2. วัสดุที่เลือก คือ…………………………………………………………………..

                         เหตุผลที่เลือก      1......……………………………………..................… 

                                                2………………………………………………………………..

                                                3…………………………………………………………………

                                                4…………………………………………………………………

                                                5..............................................................

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

สร้างโดย: 
ครูวิชาญ ฤทธิเดช โรงเรียนควนพระสาครินทร์ อ.ปากพะยูน จ.พัทลุง

มหาวิทยาลัยศรีปทุม ผู้ใหญ่ใจดี
 
 

 ช่วยด้วยครับ
นักเรียนที่สร้างบล็อก กรุณาอย่า
คัดลอกข้อมูลจากเว็บอื่นทั้งหมด
ควรนำมาจากหลายๆ เว็บ แล้ววิเคราะห์ สังเคราะห์ และเขียนขึ้นใหม่
หากคัดลอกทั้งหมด จะถูกดำเนินคดี
ตามกฎหมายจากเจ้าของลิขสิทธิ์
มีโทษทั้งจำคุกและปรับในอัตราสูง

ช่วยกันนะครับ 
ไทยกู๊ดวิวจะได้อยู่นานๆ 
ไม่ถูกปิดเสียก่อน

ขอขอบคุณในความร่วมมือครับ

อ่านรายละเอียด

ด่วน...... ขณะนี้
พระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2558 
มีผลบังคับใช้แล้ว 
ขอให้นักเรียนและคุณครูที่ใช้งาน
เว็บ thaigoodview ในการส่งการบ้าน
ระมัดระวังการละเมิดลิขสิทธิ์ด้วย
อ่านรายละเอียดที่นี่ครับ

 

สมาชิกที่ออนไลน์

ขณะนี้มี สมาชิก 1 คน และ ผู้เยี่ยมชม 261 คน กำลังออนไลน์

รายชื่อสมาชิกที่ออนไลน์

  • kanan