ชื่อเรื่อง             รายงานผลการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่อง  งานช่างในบ้าน 

                         กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2                           

ผู้รายงาน          ไพรัตน์   ชัยงาม

โรงเรียน           โรงเรียนบ้านตะตึงไถง      สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สุรินทร์  เขต  1                           

ปีที่รายงาน       พ.ศ. 2556

บทคัดย่อ

                         การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์คือ  1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง งานช่างในบ้าน 

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80  

 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี   เรื่อง งานช่าง

ในบ้าน  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2   ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ก่อนเรียนและหลังเรียน 3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรม เรื่อง งานช่างในบ้าน  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2 โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้  และ4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจในการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง งานช่างในบ้าน   กลุ่มตัวอย่างได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  โรงเรียนบ้านตะตึงไถง  ภาคเรียนที่  1   ปีการศึกษา  2556   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์  เขต 1 จำนวน  1  ห้องเรียน  จำนวนนักเรียน 39  คน  ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง  (Purposive  Sampling)     เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มี  4  ชนิด  ได้แก่  ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง งานช่างในบ้าน  จำนวน  9  ชุด  แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน  9  แผน  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบเลือกตอบ  4  ตัวเลือก  จำนวน  30  ข้อ  แบบประเมินความพึงพอใจในการเรียนรู้  จำนวน  1 ฉบับ  สถิติที่ใช้ คือ  ค่าเฉลี่ย  ร้อยละ 

ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน   ดัชนีประสิทธิผลและทดสอบสมมุติฐานโดยใช้   t - test  (Dependent  Samples) 

ปรากฏ

ผลดังนี้

                   1.  ชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่อง งานช่างในบ้าน  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี  

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  ที่ได้สร้างขึ้น   มีประสิทธิภาพ   84.62 / 85.30  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์  80/80  ที่ตั้งไว้

                   2.  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่อง งานช่างในบ้าน  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี   มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01

                   3.  ดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่อง งานช่างในบ้าน  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2   มีค่าเท่ากับ  0.6532  แสดงว่าผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น  0.6532  หรือคิดเป็นร้อยละ  65.32

                   4.  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2   มีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่อง งานช่างในบ้าน  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีโดยรวมอยู่ในระดับมาก

                   สรุปได้ว่าการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้  เรื่อง งานช่างในบ้าน  กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  ส่งผลให้นักเรียนสนใจเรียนมากขึ้น  มีการร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมมากขึ้น  กระตุ้นให้นักเรียนเกิดความอยากรู้ อยากศึกษาค้นคว้า  มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์  และส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มสูงขึ้นได้