ชื่อเรื่อง          การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง

                    เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)

ผู้วิจัย             นายวัชรินทร์  ไมตรีแพน

ตำแหน่ง         ครู  โรงเรียนนางแดดวังชมภูวิทยา  รัชมังคลาภิเษก

อำเภอหนองบัวแดง  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา  เขต 30

วิทยฐานะ        ครูชำนาญการ

ปีการศึกษา      2558            

บทคัดย่อ

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)  มีวัตถุประสงค์ดังนี้  1. เพื่อพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80  2. เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์  เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1   3. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน ของนักเรียนที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  และ 4. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์  เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ  สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1   

  ซึ่งกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่  1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนนางแดดวังชมภูวิทยา รัชมังคลาภิเษก  อำเภอหนองบัวแดง  จังหวัดชัยภูมิ จำนวน  1 ห้องเรียน นักเรียนจำนวน 32 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling)  เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา ได้แก่ 1) หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ  สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน  9  เล่ม ใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เล่มละ 1 ชั่วโมง 2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ จำนวน  9 แผน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1) แบบทดสอบย่อย จำนวนเล่มละ 5 ข้อ คะแนนรวม 45 คะแนน 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 20 ข้อ มีค่าความยาก อยู่ระหว่าง 0.23 - 0.77 ค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.34 – 0.90 และมีค่าความเชื่อมั่น  รายฉบับ (KR–20) เท่ากับ 0.89 และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  1 ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ จำนวน 20 ข้อ ค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.21 – 0.72 และมีค่าความเชื่อมั่นรายฉบับเท่ากับ  0.84

          ผลการวิจัย   พบว่า

          1.  หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา   ปีที่ 1 โดยใช้ มีประสิทธิภาพ (E₁/E₂) เท่ากับ 82.15/82.00 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้

          2.  ดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เท่ากับ 0.5443 นั่นคือนักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนเท่ากับ 0.5443 หรือคิดเป็นร้อยละ  54.43

          3. นักเรียนที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการจัดกิจกรรม  การเรียนรู้สูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01  

4.  นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  1  มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  ในระดับมาก