บทคัดย่อ

เรื่อง                 รายงานผลการใช้ชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (7E)

                      วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนกันตังพิทยากร

ชื่อผู้วิจัย นางกรกต  ลาวเพ็ชร์  ครู วิทยฐานะชำนาญการ โรงเรียนกันตังพิทยากร

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 

1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของ ชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (7E)  วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ตามเกณฑ์ 80/80

2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ระหว่างก่อนและหลังเรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (7E) วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 

3) เพื่อศึกษาเจตคติในการเรียนของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (7E) วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้อง ม.1/3 ภาคเรียนที่ 2

ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนกันตังพิทยากร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 13  

จำนวน 1 ห้องเรียน 39 คน ใช้การสุ่มแบบเจาะจง (Purposive sampling)

        ระยะเวลาที่ใช้ในการศึกษา คือ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 ใช้เวลาในการสอน รวมทั้งสิ้น 22 ชั่วโมง สื่อและเครื่องมือที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเพื่อใช้ในการศึกษาและเก็บรวบรวมข้อมูล คือ ชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (7E) วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

แผนการจัดการเรียนรู้โดยชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (7E) วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ  แบบสอบถามวัดเจตคติในการเรียนของนักเรียน จำนวน 20 ข้อ

       ผลการศึกษา พบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (7E) วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 E₁/E ₂ เป็น 81.26/82.11 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ 80/80
2. นักเรียนที่เรียนด้วยชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (7E) วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สูงกว่าก่อนการใช้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

      3. นักเรียนมีเจตคติต่อการเรียนโดยชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (7E) วิชาวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยรวมอยู่ในระดับดีมากที่สุด