นาฏศิลป์   
    - นาฏศิลป์ไทย
    - นาฏศิลป์พื้นเมือง
 
การละคร 
    - การละครไทย
    - การละครตะวันตก

( ขอบคุณ...ทุกท่านที่สนใจ จะมีรายละเอียดเพิ่มเติมเร็วๆนี้...อย่าลืม! เข้ามาดูใหม่นะคะ )
.........................................................................................................

ขอเชิญผู้สนใจเข้าชม...รายละเอียดต่างๆที่.....http://www.kaennakhon.net ค่ะ

         - ทุกท่านสามารถเข้าชมได้ง่ายโดยไม่ต้องเป็นสมาชิก
         - ไม่ต้องใส่ข้อมูลใดๆในช่อง username และ password
         - ให้คลิกที่...เข้าสู่ระบบในฐานะบุคคลทั่วไป
         - คลิก.....ศิลปะ
         - เลือก.....นาฏศิลป์/การละคร ม.5 ครูอุบลวรรณ นะคะ
         - คลิกที่หัวข้อต่างๆตามความสนใจและต้องการ (แต่ไม่สามารถทำกิจกรรมได้ เฉพาะสมาชิกที่เรียนเท่านั้นค่ะ)
         - มีสื่อต่างๆมากมาย...ทั้งเนื้อหาที่ค่อนข้างหายาก...สื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์...และอื่นๆ...ลองเข้าไปชมสิคะ
         - ถ้าอยากเสนอะแนะ  ติ-ชม ใดๆ ก็เชิญได้นะคะ.....เพื่อจะได้ปรับปรุง/พัฒนาต่อไป ขอบคุณค่ะ
.........................................................................................................
 

         การนำเสนอรายงานแบบ Variety  Acting  
                                                                                                  คุณครูอุบลวรรณ   ธวัชโชติ
*************************************************************
         ประสบการณ์ การสอนศิลปะการละครเบื้องต้น  และนาฏศิลป์/การละคร  กว่า  25 ปีในระดับมัธยมศึกษา  ทำให้รู้ว่าเด็กๆสามารถฝึกให้กล้าแสดงออกและมีความคิดสร้างสรรค์อย่างบรรเจิดได้  ขอให้มีผู้ชี้นำ/แนะแนวทางที่ถูกต้อง  และมีกรอบ/โจทย์ที่ดีให้กับพวกเขา  ซึ่งควรเป็นเรื่องที่เข้าใจได้ง่าย  ไม่ซับซ้อน
          ข้าพเจ้า...ได้ทดลองใช้วิธีการรายงานหน้าชั้นแตกต่างจากการนำเสนอรายงานหน้าชั้นแบบเดิมๆ  ซ้ำๆ คือ  นักเรียนแบ่งกลุ่ม- ศึกษาค้นคว้า- เรียบเรียง- รายงานปากเปล่า  ซึ่งมักจะเห็นการนำกระดาษมาอ่าน ๆ ๆ ๆ แล้วก็อ่าน  จนผู้ฟังคุยกัน  หลับ  และไม่ค่อยให้ความสนใจ
          ข้าพเจ้าเปลี่ยนมาใช้วิธีนำเสนอรายงานในรูปแบบการแสดงที่หลากหลาย  และตั้งชื่อให้ว่า Variety  Acting (เก๋ไหมคะ.....ตั้งขึ้นเองนะคะ)  วิธีการคือ ให้งานเป็นหัวข้อใหญ่ๆ  ให้ไปศึกษาค้าคว้า/สืบค้นข้อมูลตามหัวข้อที่ได้รับ(มี  4  หัวข้อ  4  กลุ่มจับฉลาก)  หลังจากนั้นข้าพเจ้าแนะแนวทางและสาธิตรูปแบบการนำเสนอบางรูปแบบเป็นตัวอย่าง  จากนั้นให้ประชุมกลุ่ม  ระดมสมอง  ช่วยกันคิดวิธีการนำเสนอที่เป็นรูปแบบการแสดง(เท่านั้น)  ไม่ให้ออกไปอ่านรายงานแบบเดิมๆ  เช่น  การสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญ, รายการทีวี, เกมส์โชว์, ไกด์นำเที่ยว, การแข่งขันตอบปัญหา, การแสดงละครสั้น, รวมทั้ง การผสมผสานการแสดงหลายๆแบบเข้าด้วยกัน โดยมีเนื้อหาเป็นวิชาการ
          บางท่านอาจไม่เข้าใจและนึกไม่ออกว่าจะออกมาเป็นอย่างไร  ขอยกตัวอย่าง  เช่น  ใช้รูปแบบเกมส์โชว์รายการยกสยาม  เด็กๆจะใช้คำถามที่เป็นเรื่องของประวัติความเป็นมาของละครไทยทั้งหมด  เป็นต้น  คงพอมองเห็นภาพนะคะ
          ผลปรากฏว่า  วิธีการนี้ใช้ได้ผลดีมากเกินความคาดหมาย  เด็กๆเรียนอย่างมีความสุข  สนุกสนาน  ทั้งผู้แสดงและผู้ชม  มีความกระตือรือร้น  ในการเตรียมการแสดง/เตรียมเนื้อหา  และเฝ้ารอคอยอย่างใจจดใจจ่อ  เพื่อรอชมผลงานของเพื่อนๆ  กลุ่มอื่นๆว่าจะใช้การแสดงรูปแบบใดและใครจะแสดงเป็นอะไร   ผลงานแต่ละกลุ่มออกมาล้วนน่าประทับใจแตกต่างกันไป
          วิธีการนี้  ทำให้เด็กๆได้รับความรู้ที่กำหนด  เกิดความคิดสร้างสรรค์ (ทั้งคิดรูปแบบและคิดอุปกรณ์ประกอบการแสดง)  สร้างความสามัคคีในกลุ่ม  รู้จักการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า  ฝึกให้กล้าแสดงออกและแสดงออกในทางที่ถูกต้อง  ฝึกความรับผิดชอบและตรงต่อเวลา (เวลานัดซ้อม ทุกคน ต้องรับผิดชอบและตรงต่อเวลา  ไม่เช่นนั้นการแสดงจะไม่ประสบความสำเร็จ)
           เห็นไหมคะ  วิธีการรายงานโดยใช้การแสดงหลากหลายรูปแบบ ( Variety  Acting ) ให้ประโยชน์มากมาย  ซึ่งข้าพเจ้าขอสรุปวิธีการนี้ว่าเป็นการรายงานที่สนุกเพลิดเพลินแบบมีสาระ ค่ะ  ท่านใดสนใจจะนำไปใช้ก็ยินดี  ขอเพียงให้ท่านบอกที่มา ก็แล้วกันนะคะ  ขอบคุณทุกท่านที่ให้ความสนใจ