รายงานผลการพัฒนาชุดกิจกรรมเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษโดยเน้นงานปฏิบัติ โดยนางสาวมณฑาทิพย์ ฤทธิมงคล
ชื่อเรื่อง : รายงานผลการพัฒนาชุดกิจกรรมเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ
โดยเน้นงานปฏิบัติ รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ21102
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ผู้รายงาน : นางสาวมณฑาทิพย์ ฤทธิมงคล
ชื่อวิทยฐานะที่กำหนดขอ : ครูอันดับ ค.ศ.3
รายวิชาที่ขอ : ภาษาอังกฤษ
ปีที่รายงาน : พ.ศ. 2559
บทคัดย่อ
การพัฒนาชุดกิจกรรมเสริมทักษาะการเขียนภาษาอังกฤษโดยเน้นงานปฏิบัติ รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษโดยเน้นงานปฏิบัติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษโดยเน้นงานปฏิบัติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษโดยเน้นงานปฏิบัติ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนท่าข้ามพิทยาคม ตำบลท่าข้าม อำเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี จำนวนนักเรียน 30 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ชุดกิจกรรมเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษโดยเน้นงานปฏิบัติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 10 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษโดยเน้นงานปฏิบัติ เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาพบว่า
1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษโดยเน้นงานปฏิบัติ รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ มีประสิทธิภาพ 79.52/86.36
2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษโดยเน้นงานปฏิบัติ รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษโดยเน้นงานปฏิบัติ รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โดยรวมและเป็นรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก
===================
===================