สิ่งที่ทุกคนปรารถนา รวมทั้งตัวคุณ..
รางวัลที่ 3 ประเภทสื่อออนไลน์ โครงการประกวดสื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ (Digital Learning Contest) ครั้งที่ 2
ชิงถ้วยรางวัลพระราชทานสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
สิ่งที่ทุกคนปรารถนา คือ การมีสุขภาพที่ดีนั่นเอง..
ในโลกยุคปัจจุบัน "สุขภาพ" เป็นสิ่งที่ทุกคนต่างให้ความสำคัญ และให้ความเอาใจใส่ ในการดูแลสุขภาพกันเป็นอย่างมาก เนื่องด้วยเหตุปัจจัยหลายประการ อาทิเช่น สภาพแวดล้อม สภาพสังคม และการดำรงชีวิตของผู้คนในปัจจุบัน ได้เปลี่ยนแปลงไป โดยเฉพาะ การดำรงชีวิตของผู้คนในเมือง เช่น การรีบไปเรียนหนังสือ หรือทำงาน โดยไม่รับประทานอาหารเช้า การนอนดึก ทำให้ขอบตาดำ และการรับประทานอาหารที่ไม่เหมาะสม เป็นต้น สิ่งเหล่านี้เอง ที่ทำให้เสียสุขภาพ ทั้งด้านร่างกาย และจิตใจ ดังนั้น สื่อการเรียนรู้นี้ จึงได้รวบรวมบทความต่างๆ เกี่ยวกับสุขภาพที่น่าสนใจ มานำเสนอ เพื่อให้ผู้อ่านได้ทราบถึงเรื่องราวต่างๆ มากมาย ที่เป็นประโยชน์ต่อสุขภาพ อาทิเช่น อาหารอันตราย ขณะท้องว่าง, ขอบตาดำ.. ทำอย่างไรดี??, ข้อห้าม!! เมื่อเข้านอน, 10อย่าง ที่ทำให้สมองพัง, 10 วิธี คลายเครียด, หัวเราะ บำบัดโรค และ 20 ยามหัศจรรย์สำหรับคุณ โดยไม่ต้องพึ่งหมอ เป็นต้น
|
|
สัญลักษณ์ที่ใช้ :
|
หวังเป็นอย่างยิ่งว่า บทความที่นำมาเสนอนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อผู้อ่าน ไม่มากก็น้อย
หากมีข้อผิดพลาดประการใด ต้องขออภัยไว้ ณ ที่นี้ด้วย..
หัวข้อการศึกษา การศึกษาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แผนผังความคิด
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 เรื่องข้อมูลข่าวสารสุขภาพ ยาและสารเสพติด
ปีที่ศึกษา 2554
ผู้ศึกษาค้นคว้า นางสารีย์ ศิริ
............................................................................................................................................................
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างแบบฝึกกิจกรรมการเขียนแผนผังความคิด กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง ข้อมูลข่าวสารสุขภาพ ยาและสารเสพติด ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80
2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ข้อมูลข่าวสารสุขภาพ ยาและสารเสพติด กกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก่อนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกกิจกรรมการเขียนแผนผังความคิดกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง ข้อมูลข่าวสารสุขภาพ ยาและสารเสพติด ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น
3. เพื่อสำรวจความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนด้วยแบบฝึกกิจกรรมการเขียนแผนผังความคิด กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง ข้อมูลข่าวสารสุขภาพ ยาและสารเสพติด
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองจริง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5โรงเรียนบ้านทุ่งมน (ริมราษฎร์นุสรณ์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์ เขต 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 จำนวน 31 คน
เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูลมีดังต่อไปนี้ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ข้อมูลข่าวสารสุขภาพ ยาและสารเสพติด 2) แบบฝึกกิจกรรมการเขียนแผนผังความคิด กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง ข้อมูลข่าวสารสุขภาพ ยาและสารเสพติด 3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องข้อมูลข่าวสารสุขภาพ ยาและสารเสพติด 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนด้วยแบบฝึกกิจกรรมการเขียนแผนผังความคิด กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง ข้อมูลข่าวสารสุขภาพ ยาและสารเสพติด สถิติที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และt-test Dependent ผลการศึกษา พบว่า
1. แบบฝึกกิจกรรมการเขียนแผนผังความคิด กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง ข้อมูลข่าวสารสุขภาพ ยาและสารเสพติด ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่องข้อมูลข่าวสารสุขภาพ ยาและสารเสพติด กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาหลังเรียนด้วยแบบฝึกกิจกรรมการเขียนแผนผังความคิด สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนแบบฝึกกิจกรรมการเขียนแผนผังความคิด กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง ข้อมูลข่าวสารสุขภาพ ยาและสารเสพติด ในระดับมาก