เรื่องที่ศึกษา          รายงานผลการใช้ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา

                                ศาสนา  และวัฒนธรรม  เรื่อง 
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา 
ชั้นประถมศึกษา

                                ปีที่  6

ผู้รายงาน              นายคมกริช  อุดมพล

ปีที่ศึกษา               พ.ศ. 
2552

บทคัดย่อ

                การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนาชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม 
เรื่อง 
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา 
ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน  80/80 
เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 
และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม 
เรื่อง  หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา  ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  ของนักเรียนหลังเรียนด้วยชุดการสอน

กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ศึกษา  คือ 
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  6
โรงเรียนวัดสัมพันธ์สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี  เขต  1  ภาคเรียนที่ 
2  ปีการศึกษา
 2552  จำนวน  18 
คน

                    เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่  1)  ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม 
เรื่อง 
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา  ชั้นประถมศึกษาปีที่  6 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นและให้ผู้เชี่ยวชาญช่วยตรวจสอบ  และทดลองหาประสิทธิภาพจากนักเรียนรายบุคคล  นักเรียกลุ่มเล็ก  และทดลองภาคสนาม  การทดลองภาคสนามมีประสิทธิภาพ เท่ากับ  83.71/83.22   2)แผนการจัดการเรียนรู้ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา 
และวัฒนธรรม  เรื่อง  หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา  ชั้นประถมศึกษาปีที่  6 
จำนวน  8  แผน  3)  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  เรื่องหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเป็นแบบปรนัย  4  ตัวเลือก 
จำนวน  30  ข้อ  มีความเชื่อมั่น  .83  4)  แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียนในชุดการสอนแต่ละชุด  ชุดละ  10  ข้อ  รวมจำนวน 
80  ข้อ  มีความเชื่อมั่น  .84 
และ5) 
แบบสอบถามวัดความพึงพอใจต่อชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม 
เรื่อง 
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา 
ชั้นประถมศึกษาปีที่  6 จำนวน  15  ข้อ  มีความเชื่อมั่น  .86

                    การเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการทดสอบก่อนเรียนด้วยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  หลังจากนั้นผู้รายงานได้ทำการสอนและจัดกิจกรรมโดยใช้ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา  ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  เป็นเวลา 
16 
ชั่วโมง 
ทำการทดสอบหลังเรียนด้วยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  ชุดเดียวกับการดำเนินการก่อนเรียน   และแบบสอบถามวัดความพึงพอใจต่อชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม  เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา  ชั้นประถมศึกษาปีที่  6 
นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์ด้วยสถิติ  ร้อยละ 
ค่าเฉลี่ย () ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)  และสถิติการทดสอบค่าทีกรณีที่กลุ่มตัวอย่างไม่เป็นอิสระจากกัน(
t-test  for  Dependent 
Samples) 

สรุปผลการศึกษา

                    1.
 ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา  ชั้นประถมศึกษาปีที่  6 
มีประสิทธิภาพ 
เท่ากับ  83.71/83.22   

                    2. 
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  สูงกว่าก่อนเรียน 
อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01

                    3.  ความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนา  และวัฒนธรรม เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา  ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  มีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับพอใจมาก